賽馬會體藝中學Jockey Club Ti-I College

賽馬會體藝中學 Jockey Club Ti-I College

辦學宗旨:學校除提供正規文法中學課程外,亦讓學生發展體育、藝術的潛能。故此,學校極注重學生學業成就,亦重視其才能發展。學生離校時,應能掌握熟練的語文技巧,富分析與獨立思考能力,對學科、體育或藝術有出眾的造詣。(註:學校提供寄宿服務,有 96 個宿舍位,每年 9 月至 6 月為完整住宿期,假期學生需回家。)

搜尋關鍵字:JCTIC 寄宿中學

賽馬會體藝中學外觀照片

學校位置:沙田區 › 新界沙田火炭樂景街。學校地圖。

學校類別

資助、男女校;位於沙田區

香港有 360 間資助中學,佔整體約 78%;香港有 394 間男女中學,佔整體約 85%;了解更多:中學分佈圖表。全港中學分佈詳述。

創校歷史

1989 年創立,辦學團體:體藝教育基金

校訓:體仁藝智 Sports, Humanity, Art & Wisdom。學校校徽 ↤ 請點擊顯示。

教學情況

教學人員總數 68 人;中一有 5 班。

其中 64 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是: 5, 5, 5, 5, 5, 5。(註:以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加,但學生人數不變。)

學年教學人員人數班級結構

全校教師核准編制總數中一中二中三中四中五中六

201973613055555520207362305555552021726230555555202269643055555520236864305555552024686430555555

學年總數中一中二中三中四中五中六

201930555555202030555555202130555555202230555555202330555555202430555555

規模比較

全校開 30 班,教師 68 人,班師比例約 2.27

跟其他 435 間學校比較:開班數目比 84% 學校多,有 14% 學校類似,比 2% 學校為少;教師人數比 78% 學校多,有 6% 學校類似,比 16% 學校為少;班師比例比 6% 學校多,有 10% 學校類似,比 83% 學校為少。(統計根據學校於 2024/2025 學年的數據。班級總數統計圖。教師人數統計圖。)

註:開班數目、教師人數及班師比例跟學校質素沒有直接關係,學校規模比較只作參考。

教學語言

學校以英文為主要教學語言

全校語文政策:各級各班均以英語為授課語言[中國語文、中國歷史及普通話(中一及中二)除外],中一及中二級開設普通話課程。透過中英文閱讀計劃、閱讀分享、朗誦比賽、問答比賽及話劇等活動,致力提升學生「兩文三語」的能力。學校更特設悅文軒和英文中心,籌辦各類課程及活動。

學習和教學策略:除提供傳統文法中學課程外,學校亦設體育及視覺藝術校本課程讓學生發展運動、藝術的潛能以達至全人教育的目標。其他學習和教學策略包括:1:循證實踐—向家長適時發放其子女在功課、小測及測驗之表現;2:「eLearning」及「自主學習」—用以提升學生學習效能;3:提供中、英、數輔導課程;4:提供試前準備班-協助學生為考試作好準備;5:特設悅文軒推廣中國文化;6:特設英文中心舉辦英語課程及活動。

更多資訊:大考網站:學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 1C ※

中一收生

學校按照教育局的「中學學位分配辦法」收生。

賽馬會體藝中學是全港唯一可 100% 自行分配學位之資助中學,因此學校的收生是不受校網限制的。報考該校之同學可同時申請另外兩所資助中學之自行分配學位。學生如獲賽馬會體藝中學錄取,便不會透過中學學位分配辦法獲自行分配學位或統一派位,但如未獲錄取,則仍可透過中學學位分配辦法獲派中一學位。

聯絡資料

賽馬會體藝中學Jockey Club Ti-I College

地址: 新界沙田火炭樂景街。

電話: 26917150 傳真:26932941

電郵: info@tic.edu.hk

網址: https://www.tic.edu.hk

校長:鄭元山先生 Mr. Cheng Yuen Shan校監/校管會主席:陳國基醫生 Dr. Chan Kwok Ki

賽馬會體藝中學網站快照,攝於 2025-05-21

學校地圖

地圖連結:Google Map ⁞ GOV.HK ⁞ OpenStreetMap

Map data © OpenStreetMap contributors, tiles © Tracestrack

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來源:行政長官卓越教學獎,

日期:2007-07-10,

連結:www.ate.gov.hk

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賽馬會體藝中學的謝小華老師獲得 2006/2007 年度行政長官卓越教學獎(藝術教育)。

來源:行政長官卓越教學獎,

日期:2007-07-10,

連結:www.ate.gov.hk

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